Prenda ecologica y elaboracion del mapa de empatia.

VEJA

Veja es una compañía francesa que produce en Brasil zapatillas ecológicas de comercio sostenible, la compañía fue creada en 2004 por dos franceses tras un viaje de un año dedicado al desarrollo sostenible. VEJA utiliza algodón orgánico brasileño y peruano para la lona y los cordones, caucho amazónico para las suelas, y varios materiales innovadores hechos a partir de botellas de plástico recicladas o poliéster reciclado. Las zapatillas VEJA se producen en fábricas de alto estándar en Brasil y Portugal.

Materiales de prenda ecológica expuesta en el salón de clases: 

• Suela - 19% Caucho amazónico, 23% residuos de arroz y 12% de caucho reciclado.

• Exterior - Cuero sin cromo.

• Interior - Tech (Botellas de plástico 100% recicladas)

• Logo - Goma.

• Cordones - Algodón orgánico.

• Lona - Algodón orgánico.

• Plantilla - Algodón orgánico, caucho amazónico y EVA reciclado.

Mapa de empatía.

1. ¿Qué ve? (Entorno y contexto)

En esta sección indagamos qué tipo de entorno, influencias y experiencias ha tenido la persona que la han llevado a interesarse por la ecología.

• ¿Cómo era tu entorno familiar y social cuando eras niño/a? ¿Había personas o actividades que te motivaron a preocuparte por el medio ambiente?

Desde el colegio me criaron con el hábito de reciclar y velar por el medioambiente, esto se debe principalmente a las enseñanzas en el colegio y por parte de cercanos en la familia.

• ¿Recuerdas algún evento o actividad en tu infancia que te hizo tomar conciencia sobre la naturaleza o la ecología?

En el colegio tuve la oportunidad de trabajar en un proyecto ecológico desde octavo grado hasta mi promoción, que consiste en un abono orgánico hecho  a base de los residuos orgánicos que terminaban en la basura de la cafetería con los almuerzos del colegio.   

• ¿Qué tipos de actividades, en la escuela o en tu comunidad, te expusieron a temas ambientales?

Principalmente las clases de biología y el proyecto de investigación.

2. ¿Qué escucha? (Influencias externas)

Aquí tratamos de entender qué tipo de influencias externas (familia, amigos, medios de comunicación) han impactado su interés por la ecología.

• ¿Quiénes han sido las personas que más han influido en tu interés por la ecología? ¿Qué te han enseñado sobre el tema?

Recuerdo que la persona que me hizo reflexionar sobre el cuidado del medioambiente fue mi director de proyectos, quien se encargó de mostrarme todo el desperdicio que se generaba en un solo espacio como lo era el colegio y me hizo pensar como sería en otros entornos y espacios. 

• ¿Qué valoras más de las conversaciones que tienes con otros sobre la ecología?

Los espacios de reflexión, ya que esto me aporta conocimiento y puedo invitar a las personas a que tomen conciencia y motivarlos a que tomen acción para el cuidado del medioambiente.

• ¿Te han llegado mensajes sobre el medio ambiente que te hayan impactado?

Principalmente las noticias en las redes, donde muestran incendios, desperdicios, etc…

3. ¿Qué piensa y siente? (Emociones, creencias y reflexiones)

Aquí se busca explorar los pensamientos y las emociones de la persona respecto a la ecología.

• ¿Qué pensamientos tienes cuando piensas en el medio ambiente y la ecología?

Viendo que actualmente el medioambiente está tan afectado me causa preocupación y tristeza.

• ¿Te preocupa el futuro del planeta? ¿Por qué?

Me preocupa el hecho de pensar que tendría que vivir en un espacio lleno de contaminación, por ejemplo, si en un futuro tuviera dentro de mis planes tener hijos, no me gustaría que tuvieran dificultades de salud por el simple hecho de que no se concientizo sobre el cuidado del medioambiente. 

• ¿Cómo te hace sentir el saber que la contaminación o la destrucción ambiental están afectando al planeta?

Siento tristeza y a la vez decepción ya que esto es producto de las mismas personas.

• ¿Qué emociones experimentas cuando participas en actividades que ayudan al medio ambiente?

Satisfacción y orgullo porque sé que a pesar de que sea poquito mis acciones por el cuidado del medioambiente, tienen bastante impacto.

4. ¿Qué dice y hace? (Comportamientos y acciones)

En este campo, exploramos las acciones y palabras del compañero en relación con la ecología.

• ¿Qué acciones has tomado en tu vida diaria para contribuir al cuidado del medio ambiente?

En mi dia a dia trato que cuando genero basura, las separó en en los botes de basura correctos para que se recicle de manera correcta.

• ¿Qué hábitos ecológicos tienes en tu vida cotidiana? (por ejemplo, uso de transporte público, ahorro de agua, consumo responsable, etc.)

En mi casa es habitual el hábito del consumo responsable, siempre estamos pendientes de que las cosas que no se están utilizando permanezcan apagadas y no se genere un gasto.

5. ¿Cuáles son sus esfuerzos? (Retos y dificultades)

Es importante identificar las dificultades y obstáculos que la persona enfrenta para mantener sus intereses o prácticas ecológicas.

• ¿Qué obstáculos encuentras al tratar de inspirar a otros a cuidar el medio ambiente?

Que la gente por lo general no le da importancia a ese tema y suele obviarlos. 

• ¿Qué barreras económicas, sociales o prácticas dificultan que puedas hacer más por el medio ambiente?

Más que nada con la parte económica, ya que tengo responsabilidades económicas más importantes que me impiden poder destinar el dinero para el cuidado del medioambiente.

6. ¿Cuáles son sus logros? (Aspiraciones y metas)

En esta sección, indagamos sobre las metas futuras y lo que la persona ha logrado hasta ahora en relación con la ecología.

• ¿Hay algún proyecto, acción o logro del pasado que te haya llenado de orgullo por contribuir al cuidado del medio ambiente?

Me siento muy orgulloso del proyecto de investigación que realice en el colegio porque gracias a este pudimos reemplazar los abonos que se utilizaban a base de químicos en la huerta estudiantil por uno 100% completamente orgánico y natural.

• ¿Qué visión tienes para el futuro del planeta y cómo te gustaría contribuir a mejorarla?

Considero que en un futuro el planeta se puede ver bastante afectado por la situación actual, pero no obstante considero que hay muchas herramientas y procesos innovadores que velan principalmente por el medioambiente, me gustaría contribuir al cuidado de tal forma en que pueda recuperar zonas afectadas por la acumulación de basuras.